OS MISTÉRIOS DA INICIAÇÃO

    As cerimônias de iniciação compõem um fenômeno universal, comumente discutido por milologistas e antropólogos. Resgatamos sua ocorrência desde as mais priscas eras. Já na Pré-história há evidências indiscutíveis de crenças firmadas em outra vida além desta, como nos atestam as sepulturas do homem de Neanderthal, predecessor remoto de nossa espécie Homo sapiens, que datam de 200 mil anos. Nelas foram encontradas provisões, além de esqueletos de animais sacrificados, junto dos corpos enterrados em posição fetal e no sentido leste-oeste, a sugerir que a alma ou algo desse gênero tomasse a direção do Sol para renascer nalgum mundo desconhecido do pós-morte.

   Com o evoluir da humanidade, os ritos iniciáticos tornaram-se prática constante, presentes nas mais díspares sociedades, primitivas ou não. Sob o aspecto sociológico, tais cerimônias visavam a dramatizar uma mudança significativa no status de cada iniciado, quer para conferir-lhe novas aptidões, transformando-o, por exemplo, num xamã, sacerdote, caçador etc, quer para transmitir-lhe solenemente algum saber secreto próprio da cultura, geralmente capaz de perpetuá-la, fossem as leis supremas da natureza ou a prática da agricultura.

    Iniciações são processos paradoxais; se por um lado visam à ampliação da consciência por meio de vivências únicas que trazem o aprimoramento pessoal, por outro nos incitam a romper os limites dessa mesma consciência, fazendo nascer em cada neófito a vontade inata de saltar no desconhecido universo de si mesmo. A iniciação, em seu sentido pleno, faz morrer; o aprendiz deve entregar-se à morte, para que saia renascido pela saída/entrada que o leva a outra dimensão. A morte iniciática nos promove à rara condição de espectadores do mistério. Intuitivamente, todo iniciando sabe que para renascer deverá primeiro regressar ao seio da terra, e encontrar em suas entranhas o útero de onde poderá ser novamente parido. Simbolicamente deve, portanto, voltar ao estado predecessor da vida, à sua imensa escuridão particular. Só por meio do contato com a noite que trazemos em nossas próprias cavernas é que compreenderemos, por contraste, o paradoxo dessa inexorável condição, a de estarmos morrendo e renascendo a cada instante. Sem essa visão profunda, nenhum ser se completa, e passa pela vida em brancas nuvens, somente sob a luz do dia. É necessário, pois, que busquemos o mundo subterrâneo que nos suporta.

Texto de Paulo Urban, publicado na Revista Planeta, edição nº 353, fevereiro/2002

ESTRATÉGIA, TECNOLOGIA E PESSOAS.

Planejamento estratégico, atualmente não se pode falar em um planejamento sem frisar tecnologia e pessoas, duas aquisições de extrema importância para uma organização.

Durante um processo de planejamento, escolher quem ira trabalhar em cada função é uma tarefa que deve ser levada muito em consideração, procura-se normalmente pessoas com especialização e experiência, e levando em consideração que aqui esta sendo abordadas pessoas e tecnologias, encontrar pessoas especializadas nestas áreas é mais difícil ainda.

Embora tecnologia esteja na moda, ela precisa de uma atenção especial, pois precisar estar sempre atualizada, antes de tudo deve se escolher bem as ferramentas a serem usadas, ou seja, o que realmente a empresa necessita, alem de pessoas qualificadas.

            Mas uma parte de extrema utilidade para qualquer empresa é a internet, pois através dela pode-se fazer o marketing mundial, e neste ponto não precisa de cursos especializados basta saber mandar e-mails, neste caso pode ser usado ate mesmo para empresas de “fundo de quintal” onde começa a distribuição para seus amigos e para os amigos de seus amigos e assim acaba-se construindo uma rede de marketing da empresa.

            A administração de pessoas deve ser feita com muita cautela, saber o que as pessoas estão pensando, sentindo é de extrema importância, pois a partir deste ponto sabe-se qual estratégia usar para poder conduzir uma boa liderança sobre elas e alcançar os objetivos da empresa. Hoje em dia o líder não é mais o único, a saber, de todas as informações, hoje em dia todos devem saber e cabe ao líder ensinar e transmitir as informações da empresa.

LIÇÃO DE SABEDORIA

    Um cientista muito preocupado com os problemas do mundo passava dias em seu laboratório, tentando encontrar meios de minorá-los.
    Certo dia, seu filho de 07 anos invadiu o seu santuário decidido a ajudá-lo. O cientista, nervoso pela interrupção, tentou fazer o filho brincar em outro lugar. Vendo que seria impossível removê-lo, procurou algo que pudesse distrair a criança. De repente, deparou-se com o mapa do mundo.      Estava ali o que procurava. Recortou o mapa em vários pedaços e, junto com um rolo de fita adesiva, entregou ao filho dizendo;
    - Você gosta de quebra-cabeça? Então vou lhe dar o mundo para consertar. Aqui está ele todo quebrado. Veja se consegue consertá-lo bem direitinho! Mas faça tudo sozinho!
Pelos seus cálculos, a criança levaria dias para recompor o mapa. Passadas algumas horas, ouviu o filho chamando-o calmamente.
    A princípio, o pai não deu crédito às palavras do filho. Seria impossível na sua idade conseguir recompor um mapa quem jamais havia visto. Relutante, o cientista levantou os olhos de suas anotações, certo de que veria um trabalho digno de uma criança. Para sua surpresa, o mapa estava completo. Todos os pedaços haviam sido colocados nos devidos lugares. Como seria possível? Como o menino havia sido capaz?
    - Você não sabia como era o mundo, meu filho, como conseguiu?
    - Pai, eu não sabia como era o mundo, mas quando você tirou o papel da revista para recortar, eu vi que do outro lado havia a figura de um homem. Quando você me deu o mundo para consertar, eu tentei, mas não consegui. Foi aí que me lembrei do homem, virei os recortes e comecei a consertar o homem que eu sabia como era. Quando consegui consertar o homem, virei a folha e vi que havia consertado o mundo.!!!